3r d’ESO: teatralització de contes infantils

A 3r d’ESO els alumnes dediquen una hora setmanal a la matèria d’oratòria. Al llarg del segon i tercer trimestre, en grups petits han preparat representacions teatrals de contes infantils per als alumnes de p5 i primer de primària. Algunes de les històries que vam sentir la setmana passada a la sala d’actes van ser La caputxeta vermella (amb un llop més bo del que sembla), Els tres porquets, l’Alícia al País de les Meravelles, una història sobre tres fades que necessitaven l’ajuda del públic o El sabater i els follets. Tant els actors com el públic van gaudir de la tarda de teatre en què culminaven mesos d’assaigs, nervis i il·lusió.

4t d’ESO: Ruta Rodoreda

Dilluns passat els alumnes de 4t d’ESO van fer la ruta Rodoreda pel bari de Gràcia. Com que des de la matèria de llengua i literatura catalana s’havia llegit la novel·la, la ruta va servir per veure els espais en què l’autora es va basar per escriure la novel·la (ja que la va escriure quan era a l’exili). A més, van poder visitar el refugi antiaeri de la Plaça de la Revolució. La ruta literària va ser interessant per reflexionar sobre com ficcionar la realitat, per entendre millor els símbols de la novel·la i per repensar l’horror de la Guerra Civil espanyola.

 

Jornades esportives el dia del Pare Tous

Divendres 25 de maig vam celebrar les Jornades Esportives i el dia del Pare Tous. Van ser 8 hores d’esport al pati de l’escola, amb música i tornejos de diferents esports que van organitzar els alumnes de 4t d’ESO. És un d’aquells dies especials del curs!

Sant Jordi a l’escola

Dilluns 23 d’abril vam celebrar la diada de Sant Jordi a l’escola. Els alumnes de batxillerat van preparar la gala d’entrega dels premis dels Jocs Florals. A la sala d’actes, la paraula va prendre el protagonisme. Es van llegir textos, hi va haver música. I es van premiar els millors escrits. A la tarda, vam decorar els passadissos de l’escola amb roses i portades de llibres.

Taller d’interpretació a 4t d’ESO

La setmana passada els alumnes de 4t d’ESO van aturar les classes per unes hores i van realitzar un taller d’interpretació a càrrec de l’actor José Sánchez Orosa. El taller va servir per prendre consciència de la imatge que projectem a partir del llenguatge verbal i no verbal, per perdre la vergonya de parlar i actuar en públic, per aprendre a gesticular, transmetre entusiasme, convèncer… L’experiència va ser il·luminadora: van riure, van ballar, van pronunciar discursos de tota mena; tot un aprenentatge. Us en deixem algunes fotos, però n’anirem penjant més